學(xué)校暑期拓展設(shè)備訓(xùn)練紀(jì)實(shí)-行業(yè)新聞-武漢奧特拓展運(yùn)動器材|拓展器材|拓展器械|拓展訓(xùn)練器材|拓展訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練器械|心理行為訓(xùn)練設(shè)施|青少年素質(zhì)拓展基地

       《拓展訓(xùn)練》中程龍主任以團(tuán)隊(duì)游戲?yàn)檩d體，體驗(yàn)溝通的必要性與重要性，同時感悟并分享有效溝通的樂趣與技巧，他也一再鼓勵大家“像孩子一樣游戲、像大人一樣思考、像老人一樣判斷”，一個看似簡單的報(bào)數(shù)游戲卻激發(fā)了全隊(duì)的潛能，當(dāng)程龍主任有序分好隊(duì)，布置任務(wù)后，35人一隊(duì)在9.1秒內(nèi)從1-70開始報(bào)數(shù)，大家開始行動起來，1隊(duì)首先布置隊(duì)員的陣型，2隊(duì)迫不及待的開始報(bào)數(shù)，隊(duì)員們集思廣益嘗試不同的方法，而結(jié)果還是沒有達(dá)成培訓(xùn)師所要求的，在緊張激烈的商討中各隊(duì)長結(jié)合隊(duì)員建議最終在培訓(xùn)師的點(diǎn)撥下，不斷反復(fù)實(shí)踐完成了任務(wù)。

　　這次拓展活動使全體教職工深深的體會到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性，同時也學(xué)會了如何突破自己心理的極限，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。這種心理極限上的突破不是隨便的、生硬的活動項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的，通過對拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越，于此同時也能夠體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。在?shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競爭力，首先，整個團(tuán)隊(duì)必須確定一個合理的工作目標(biāo)，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃。很明顯，沒有目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)，存在就沒有任何意義，而如果團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)制定的不合理或根本不能實(shí)現(xiàn)，那最終也必將一事無成。其次，整個團(tuán)隊(duì)必須有端正的態(tài)度和強(qiáng)大的凝聚力，單個成員對整個團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感，形成一個相互信任的核心，使每個成員都參與團(tuán)隊(duì)工作之中，發(fā)揮每個人的主動性和參與度，整個團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功。

       最后拓展訓(xùn)練圓滿結(jié)束，但是它對我們影響著實(shí)是深遠(yuǎn)，我們要把在拓展訓(xùn)練中所體會的感悟切實(shí)應(yīng)用到今后的生活工作當(dāng)中，為創(chuàng)作一支優(yōu)秀而勇敢的團(tuán)隊(duì)不懈努力。

       武漢奧特祝本次活動圓滿成功！祝大家玩得開心！在拓展的同時拓展心靈的升華！